CUESTIONARIO TEMA 2: EL RELIEVE

CUESTIONARIO DEL TEMA 2

 

1.       Respecto a la altitud media de España. a) ¿Cómo es? Concreta el dato y establece una comparación b) ¿A qué se debe realmente que sea así? Abunda en las dos razones de la explicación. c) ¿Qué consecuencia tiene esto?

2.       Comenta cómo se organiza, de manera general el relieve de la Península Ibérica (Característica)

3.       Refleja en un mapa de España como se disponen las unidades morfoestructurales de la Península Ibérica, tanto sus cuatro grandes unidades como las subunidades que cada una contiene.

4.       a) Explica, en su doble sentido, qué significa que buena parte de los relieves peninsulares tengan una disposición periférica. b) ¿Qué determina esa disposición? Concrétalo.

5.       a) ¿Cuál es la orientación dominante de las unidades del relieve peninsular? b) ¿Qué dos claras consecuencias geográficas tiene los anterior? c) ¿Cómo es la forma de la Península? d) Explica cómo sus costas y que consecuencia climática tiene eso.

6.       a) La larga historia geológica de nuestro país permite distinguir tres tipos de montañas. ¿Cuáles?  b) ¿A qué está ligado concretamente el relieve balear y qué dos características geológicas tiene el de Canarias

7.       Elabora un cuadro esquemático comparativo que refleje la variedad litológica de España. En cada grupo debe aparecer, además del nombre, las zonas y unidades de relieve donde se localiza, cuáles son sus materiales y los paisajes básicos que en él se dan.

8.       a) ¿Qué zonas de la actual Península habían ya emergido de los mares en la Era Precámbrica?  b) ¿En qué situación se encontraba la actual Península a principios del Paleozoico?  c) A finales de este período geológico se produce una orogenia, ¿cuál y qué distintos macizos levanta en la actual Península?

9.       a) ¿Cómo se puede calificar orogénicamente la Era Secundaria y por qué?  b) En esta etapa se producen fenómenos de sedimentación marina ¿en qué dos zonas?

10.   a) La actividad tectónica de la Era Terciaria iba a tener  dos consecuencias básicas. Coméntalas.  b) ¿A qué zonas afectó la segunda de estas consecuencias?  c) El resultado de lo anterior fue muy distinto según la zona afectada. Diferencia lo que ocurrió en cada una de ellas.

11.   En relación con los efectos de la orogenia alpina sobre el interior del antiguo Macizo Hespérico, rellena el siguiente texto: Este, con sus materiales _______ e incapaces de _______, ante las _______ orogénicas se _______ y fractura en _______, _______ unos (_______) y l_______ otros (_______). Los bloques levantados formaron las cordilleras _______ (Sistema _______ y Montes de _______). Los bloques hundidos crearon las _______ interiores o cuencas _______ de la _______. Además, el conjunto de ésta quedará definitivamente _______ hacia el _______.

12.   a) ¿Qué les ocurre a los bordes del antiguo Macizo Hespérico durante la orogenia alpina y qué consecuencia geográfica tiene eso?  b) Algunos de los relieves periféricos a la Meseta que ahora aparecen resultaron de la deformación y/o fractura del rígido y antiguo zócalo herciniano. Señala cuáles fueron.  c) ¿Qué ocurrió, sin embargo, en aquellas zonas donde se habían depositado sobre el zócalo sedimentos mesozoicos? Explícalo y menciona qué unidades de relieve crearon.

13.   a) Menciona los nombres de las cordilleras alpinas que se formaron en la Era Terciaria.  b) Todas ellas se relacionan de alguna manera con antiguos relieves o macizos. Señala cuáles en cada caso.

14.   En relación con los últimos efectos de la orogenia alpina: a) ¿Qué se creó como prolongación de las Cordilleras Béticas?  b) ¿Qué apareció entre las nuevas cordilleras y los bordes del antiguo Macizo Hespérico? c) ¿Qué fenómeno se produjo en algunos enclaves aislados de la Península? Señala cuáles. d) Esta orogenia también afectó al fondo del Atlántico ¿Qué provocó y cuál fue el resultado?

15.   Señala, de manera resumida, los cinco efectos que sobre el relieve peninsular tuvo la Era Cuaternaria.

16.   a) ¿Cuál es el núcleo primitivo y pieza central del relieve peninsular?  b) ¿Dónde está su origen y qué es?  Explica, además, qué le ocurrió durante la Era Secundaria y la Terciaria c) Lo sucedido en la Era Terciaria acaba teniendo tres grandes consecuencias geomorfológicas. Detállalas.

17.   a) ¿Qué es actualmente la Meseta desde el punto de vista morfológico? b) ¿Hacia dónde se inclina? Menciona alguna consecuencia geográfica que esto tenga. c) ¿Qué dos tipos de relieves fundamentales alternan en ella?  d) Explica cómo se distribuyen sus relieves y qué subunidades crean.

18.   La historia geológica permite diferenciar tres unidades interiores en la Meseta. En relación con ello: a) Rellena el siguiente texto y señala después a cuál de estas unidades se refiere y a qué dominio litológico pertenece: 

Es la base del antiguo Macizo _______, que sólo aflora en las _______ del _______ peninsular. Se muestra como una llanura de _______ suavemente _______, sólo alterada por _______ isla, crestones de _______, relieves _______ y algunos relieves _______ muy arrasados (Campo de _______) 

b) Otra de las unidades interiores son las cuencas sedimentarias interiores. En relación con ellas b1) ¿Qué son geológicamente y de qué surgen?  b2) ¿Qué comenzaron siendo y cómo evolucionan hasta su situación actual? b3) Finalmente, señala cuáles son estas cuencas y caracterízalas desde el punto de vista de sus paisajes morfológicos.

19.   a) ¿Cuáles son las cordilleras interiores a la Meseta? b) Su origen geológico es el mismo. Coméntalo  c) De cada una de ellas señala cómo son sus paisajes y, al menos, dos de sus sierras. d) En una de éstas unidades encontramos el relieve apalachense. Di en cual y explica es qué consiste.

20.   Con respecto al Macizo Galaico-Leonés: a) ¿Por qué se formó, dónde y –en consecuencia- cuáles son sus materiales dominantes?  b) El conjunto está escalonado, pero:  b1) En  qué dirección  b2) ¿Cuál es entonces su zona más elevada? b3) ¿Qué es lo que divide el conjunto en bloques?  c) Explica qué ocurre cuando los relieves llegan al sector costero, qué se forma y por qué.

21.   Respecto a la Cord. Cantábrica: a) Señala dónde se ubica y de dónde a dónde se extiende. b) Presenta una gran disimetría. Explícala. c) Comenta dónde está su origen y la peculiaridad que afecta a su borde oriental.  d) En la siguiente tabla aparecen afirmaciones sobre la Cordillera Cantábrica. Identifican si corresponden con el Macizo Asturiano (A), las Montañas de Santander (S) o los Montes Vascos (V)

Zócalo herciniano cubierto de calizas mesozoicas		Dominan las calizas paleozoicas
Enlazan la Cantábrica con los Pirineos		Máxima altura en los Picos de Europa
Es una cordillera en bloques		Constituida por sedimentos mesozoicos plegados
Cordillera de modestas alturas		Cimas que sobrepasan los 2000 m

22.   Respecto a la Cord. Ibérica: a) ¿Dónde se ubica, qué separa y de dónde a dónde se extiende?  b) ¿Qué la diferencia del resto de las  cordilleras españolas? c) ¿Qué tipo de cordillera es? Explica por qué.  d) ¿Qué tipo de materiales, geológicamente hablando, encontramos en esta cordillera?

23.   La  Cordillera Ibérica tiene dos partes. a) ¿Cuáles son y qué elemento geográfico las separa?  b) ¿Cuáles son las sierras más importantes de su parte más elevada?  c) El otro sector no es uniforme. ¿Cómo está organizado y qué lo divide?  d) Haz una breve caracterización de sus subunidades.

24.   Con respecto a Sierra Morena: a) ¿De dónde a dónde se extiende?  b) ¿Qué es en realidad y qué lo demuestra? c) Comenta  cuál es su origen. Esto lleva a la conclusión de que, ¿qué es geológicamente?  d) Sus paisajes son el resultado de un tipo de erosión. Di cuál y explica en qué consiste.

25.   Con respecto a los sistemas y unidades exteriores: a) ¿De qué es consecuencia su formación? b) Explica  mediante qué proceso se formaron las cordilleras, de qué fue producto su levantamiento y cuáles son litológicamente sus materiales dominantes c) Señala a qué corresponden las depresiones.

26.   a) ¿Dónde se ubican los Pirineos y dónde están sus mayores alturas?  b) ¿Qué dos hechos determinan las características de los paisajes pirenaicos y cómo son éstos?  c) Elabora un cuadro donde se refleje de manera resumida la organización, unidades y características de los Pirineos.

27.   a) ¿Dónde se ubica la cordillera costero-catalana, cuál es su dirección y de dónde a dónde se extiende?  b) ¿Qué aísla esta cordillera? c) La cordillera, longitudinalmente, tiene dos sectores. c1) Respecto al situado al norte, ¿cuál es su origen geológico y a qué dominio litológico pertenece?  c2) Respecto al otro, ¿A qué dominio pertenece?   c) Señala, esquemáticamente, cuáles son las unidades de esta cordillera en sentido transversal, ubicándolas y señalando alguna de sus características propias.

28.   Con respecto a las Cordilleras Béticas a) ¿De dónde a dónde se extienden y en qué dirección? b) En la cordillera pueden distinguirse tres unidades morfoestructurales. En relación con ello: b1) ¿Cuál es su parte más meridional, dónde se ubica y de dónde a dónde se extiende?  b2) ¿Cuáles son sus materiales dominantes? Sin embargo hay otros, ¿Cuáles y con qué se relacionan?  b3) Cuál es su parte más septentrional, dónde se ubica y de dónde a dónde se extiende?  b4) ¿Cuáles son los materiales dominantes en esta segunda unidad? Esto lleva a la abundancia, ¿De qué tipo de paisaje? Menciona el ejemplo más conocido. b5) Cuáles son las mayores alturas de la Cordillera y en qué unidad se ubican?

29.   Con respecto a la unidad de los Sistemas béticos intermedia entre la parte septentrional y meridional, a) Rellena el siguiente texto: Son las ________  ________, situadas entre las _______ y las _________, y constituyen un rosario _______ de __________ formadas por ________ tectónicas que fueron ______ por ________  sobre las que la erosión ha creado paisajes de ________ y ________

b) Menciona al menos dos ejemplos de ellas.

30.   Con respecto a las Depresiones exteriores: a) ¿Cuáles son?  b) ¿Qué fueron ambas en su origen, que les pasó después y qué tipo de relieve muestran actualmente? c) ¿A qué dominio litológico pertenecen?

31.   En relación con la Depresión del Ebro: a) ¿Dónde se sitúa y qué relieves la rodean?  b) Comenzó siendo un brazo de mar, pero ¿en qué se transformó después y por qué acabó desapareciendo?  c) ¿Qué nombre reciben los terrenos en suave pendiente que enlazan el valle del Ebro con las montañas que la flanquean?

32.   En relación con la Depresión de Guadalquivir: a) ¿Dónde se ubica? b) ¿Qué dos características la diferencian claramente de la Depresión del Ebro?   c) ¿Cuáles son sus paisajes más característicos? d) ¿Qué paisajes se relacionan con los ríos y las glaciaciones cuaternarias?  e)  ¿Y cuál es la base de un importante espacio natural?

33.   a) ¿Con qué está relacionado el relieve de Baleares? (dos vínculos)  b) Explica brevemente cómo se organiza el relieve de Mallorca dando nombre a sus unidades.  c) ¿Cuál es la principal unidad de relieve de la isla de Menorca?

34.   a) ¿A qué dominio litológico pertenece Canarias?  b) ¿Cuál es geológicamente el origen del archipiélago?  c) ¿Cuál es y dónde encontramos su mayor altura?  c) Señala el nombre de las cuatro formaciones más características de sus paisajes.